Hari 8 Game Level 6 "Mengenal Uang"

Saat itu Emir baru pertama mengenal kertas berbentuk uang. Mungkin saat itu dia belum tahu kalau itu adalah alat pembayaran. Dia hanya tertarik karena bentuk dan warnanya saja. Namun dikemudian hari dia juga tertarik pada koin-koin uang karena bisa dimainkan berputar-putar.
.
Saat usia sekarang, Emir sudah tahu bahwa uang yang dia kenal hanya sebagai kertas biasa adalah sebuat alat pembayaran. Dia tahu karena sering melihat Bunda menyerahkan uang tersebut ketika membeli makanan dan barang lainnya. Jadi saat ini Emir tahu bahwa uang itu untuk membeli sesuatu. Semoga nantinya dia paham bahwa untuk mendapatkan sesuatu, dia harus berusaha.
.
Sekarang Emir suka sekali membuka tas Bunda. Dia seperti mengekplore sesuatu dari dalam tas itu. Dia menyebut semua yang ada di tas termasuk menyebut uang. Ternyata dari sini bisa ada nilai matematika logis ya. Uang sebagai alat untuk membeli.hehe

Hari 7 Game Level 6 "Menyamakan Bentuk"

Kita pasti mengetahui kalau simbol ini ( = ) berarti sama dengan. Nhaa, saat ini Emir juga suka sekali menyama-nyamakan benda yang dia lihat secara langsung dengan gambar benda tersebut. Contohnya adalah gambar lonceng. Emir baru mengenal lonceng saat game level 5 kemarin dari buku yang dia baca. Sejak saat itu, saat menggambar selalu minta digambarkan lonceng. Nha kemarin saat Emir menggambar lonceng, Emir melihat salah satu cetakan playdoh yang mirip dengan bentuk lonceng. Emir pun bilang, "ini lonceng. Sama kaya yang digambar"

Hari 7 Game Level 6 "Menyamakan Bentuk"

Kita pasti mengetahui kalau simbol ini ( = ) berarti sama dengan. Nhaa, saat ini Emir juga suka sekali menyama-nyamakan benda yang dia lihat secara langsung dengan gambar benda tersebut. Contohnya adalah gambar lonceng. Emir baru mengenal lonceng saat game level 5 kemarin dari buku yang dia baca. Sejak saat itu, saat menggambar selalu minta digambarkan lonceng. Nha kemarin saat Emir menggambar lonceng, Emir melihat salah satu cetakan playdoh yang mirip dengan bentuk lonceng. Emir pun bilang, "ini lonceng. Sama kaya yang digambar"

Hari 6 Game Level 6 Transaksi Pembelian

Sekarang Emir sudah paham istilah 'tumbas' (beli dalam bahasa jawa) karena Bunda dan Ayah sering mengatakan beli ini dan itu. Saat itu Emir sedang suka sekali makan bakso, maka saat akan membeli bakso, Bunda sering mengajak Emir untuk membeli bakso dengan naik motor. Jadilah sekarang Emir juga suka kegandrungan naik motor.

.

Kemarin malam saat selesai sholat maghrib, Ayah menunggui Emir bermain di atas tempat tidur di kamar. Bunda yang saat itu sedang di tempat sholat mencuri dengar perbincangan mereka.

Ayah: "Emir bade tumbas nopo?"

Emir: "Tumbas baco" (jika barang yang disebut Emir sudah ada dirumah, Emir langsung bilang "mpunn tumbas" yang artinya sudah beli)

Ayah: "Tumbas nopo malih"

Emir: (sambil berfikir) "Tumbas mobim. Mpun tumbas mobim"

Begitu seterusnya Ayah bertanya. Dan Emir pun menjawab dengan menyebut semua benda yang dilihat dan diingat Emir. Kemudian Emir menambahkan bilang "mpun tumbas" jika benda yang disebut itu sudah ada dirumah. 

Bunda yang mendengar itu senang sekali. Lucu sekali Emir bisa diajak ngobrol bersama Ayahnya.hihi

.

Alhamdulillah walaupun Emir sudah mengetahui tentang arti membeli, tapi dia tidak selalu meminta membeli sesuatu yang dia inginkan. Alhamdulillah lagi, dia juga sudah tau kalau dirumah sudah ada barangnya, makan sudah tidak perlu membeli lagi. Goodjob Emir sayang!!! :* Ada lagi kan math around us nya....

Pengaturan Keuangan untuk Keluarga Muda

[6:42 AM, 4/3/2018] +62 812-8824-1419: Assalamualaikum wr wb.
Mak, setiap hari Selasa kita semua secara bergantian akan posting artikel/resume kajian/ tips yang berkaitan dengan Ilmu Perencana Keuangan. 

~semua murid, semu guru. Ibu Profesional Manajer Keuangan Andalan Keluarga
[6:43 AM, 4/3/2018] +62 812-8824-1419: [Notulensi KAP163 I Kajian Ahad Pagi Pekan ke-4, Serial Ketahanan Keluarga]

Assalaamu'alaykum Wr Wb

✨ Pengaturan Keuangan untuk Keluarga Muda ✨

Bersama 
👳🏻 Ustadz Banu Muhammad, SE., MSE.
(Ketua Pusat Kajian Ekonomi dan Bisnis Syariah (PEBS) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Indonesia)

📅 Ahad, 25 Maret 2018
⏰ 07.00-09.00 WIB
🏡 Aula Utama Masjid UI Depok 

🔰🔰Islam, a Comprehensive Way of Life

[💎Q. S. Al-Baqarah : 208💎]
“Hai orang-orang yang beriman, masuklah kamu ke dalam Islam keseluruhannya, dan janganlah kamu turuti langkah-langkah syaitan. Sesungguhnya syaitan itu musuh yang nyata bagimu".

[💎Q. S. Al-Baqarah : 85 💎]
"Kemudian kamu (Bani Israil) membunuh dirimu (saudaramu sebangsa) dan mengusir segolongan daripada kamu dari kampung halamannya, kamu bantu membantu terhadap mereka dengan membuat dosa dan permusuhan; tetapi jika mereka datang kepadamu sebagai tawanan, kamu tebus mereka, padahal mengusir mereka itu (juga) terlarang bagimu. Apakah kamu beriman kepada sebahagian Al Kitab (Taurat) dan ingkar terhadap sebahagian yang lain? Tiadalah balasan bagi orang yang berbuat demikian daripadamu, melainkan kenistaan dalam kehidupan dunia, dan pada hari kiamat mereka dikembalikan kepada siksa yang sangat berat. Allah tidak lengah dari apa yang kamu perbuat".

🔰Islam : 
1. Aqidah
2. Syariah
3. Akhlaq

🔰Harta terbagi menjadi 3 : 
1. Uang
2. Fixed aset : Rumah, mobil, 
3. Aset yg bertumbuh : Sawah, hewan ternak, emas

📚📚📚
- Kalau kita memiliki keimanan, visi kita akhirat
- Zuhud itu bukan tidak memiliki apa-apa, tetapi dunia di tangan, bukan di hati. Sehingga menjadi orang-orang hebat. 
- Pahala duduk di majelis ilmu adalah insentif akhirat.
- Yang harus dibereskan adalah visi dunia kita seperti apa? Worldview kita seperti apa?

📚"Ingat lima perkara sebelum lima perkara; muda sebelum tua, sehat sebelum sakit, kaya sebelum miskin, lapang sebelum sempit dan hidup sebelum mati". [Hadist Riwayat Muslim]

📚Allah akan memberikan rahmat kepada seseorang yang : 
1. Berusaha dari yg baik
2. Membelanjakan uang secara sederhana, dan 
3. Dapat menyisihkan kelebihan untuk menjaga saat dia miskin dan membutuhkannya 
[HR. Muslim dan Ahmad]

🔰🔰Why?
1. Setiap rupiah akan dipertanggungjawabkan di akhirat 
2. Setiap kebutuhan harus terbiayai (uang utk transaksi)
3. Setiap keluarga ingin hidup nyaman tanpa hutang (uang utk jaga-jaga)
4. Setiap keluarga pasti punya mimpi & perencanaan ke depan (haji, mobil, rumah, dll)
5. Ada kemungkinan seseorang miskin tiba-tiba

🔰🔰Mengelola Uang bagi Pasangan Muda
Ada : 
1. Penghasilan
2. Pengeluaran
3. Surplus & alokasinya
4. Defisit & solusinya
5. Asset

🔰🔰Tahapan
🔹1. Menetapkan siapa manager keuangan keluarga
Tugasnya : 
a. Merencanakan
b. Melaporkan, di akhir periode. Kunci rumah tangga : keterbukaan

🔹2. Menetapkan anggaran kehidupan, agar tidak ada episode kekurangan uang di tanggal tertentu
a. Biaya harian (biaya makan, transport, dll)
b. Biaya mingguan (biaya bensin)
c. Biaya bulanan (pulsa, listrik, air, kontrakan, hadiah utk ortu, membantu keluarga, dll)
d. Pengeluaran tahunan (lebaran, beli baju, dll)

🔹3. Menetapkan tujuan keuangan
a. Menetapkan waktu
b. Menyiapkan tahapannya

🔹4. Menyiapkan dana cadangan
a. Minimal 6 kali gaji : jaga-jaga kebutuhan mendadak
b. Minimal 24 kali gaji : buka bisnis

🔰🔰Membuat kesepakatan 
🔹1. Idealnya ada keterbukaan tentang pendapatan, pengeluaran, dan hutang
🔹2. Mengenali perilaku finansial
🔹3. Siapa manager keuangan?
a. Menyusun rencana bersama
b. Mengatur pengeluaran
c. Melaporkan
🔹4. Perencanaan anggaran kapan evaluasi
📚Perencanaan : 
a. Idealnya kita memiliki dana cadangan. Jangan biasakan menyisakan uang, tapi dialokasikan.
b. Punya dana investasi, asuransi pendidikan, emas, tabungan pendidikan.
c. Memiliki rencana kapan untuk : 
- Haji, umrah
- Punya Mobil
- Dana Pendidikan
- Punya Rumah
--- Intinya semua direncanakan, supaya keuangan sehat ---

🔰🔰Mengetahui mana kebutuhan dan keinginan
 --- Need versus Want--- 

🔰🔰Level kebutuhan
🔹Daruriyat : Kebutuhan primer
🔹Hajiyat : sekunder
🔹Tahsin

iyat : pelengkap

🔰🔰Tips dasar
🔹Meningkatkan pendapatan
🔹Menurunkan pengeluaran

🔰Identifikasi penghasilan
🔹1. Identifikasi penghasilan berdasarkan sumbernya
a. Sumber utama --> pekerjaan (gaji) atau usaha
b. Sumber non-utama --> pekerjaan sampingan, pekerjaan tambahan, investasi

🔹2. Identifikasi penghasilan berdasarkan waktu terjadinya : 
a. Penghasilan harian --> pendapatan usaha, upah
b. Penghasilan bulanan --> gaji, pendapatan usaha
c. Penghasilan tahunan --> bonus, THR, dividen, bagi hasil keuntungan

🔹3. Identifikasi penghasilan berdasarkan jumlahnya : 
a. Penghasilan yang nilainya tetap --> Gaji
b. Penghasilan yang nilainya tidak tetap --> Pendapatan dari usaha

🔹4. Identifikasi sifat penghasilan penting untuk memadukannya dengan pengeluaran 

🔰🔰Meningkatkan pendapatan 
🔹- Meluruskan definisi mencari nafkah
🔹- Semangat bekerja dan meniatkan sebagai amal sholih
🔹- Mencari tambahan penghasilan, kalau bisa punya 4 pekerjaan : 
1. Menjadi karyawan
-- Bekerja pada orang lain dan mendapat gaji
2. Menjadi profeaional/Pekerja mandiri
-- Menjual keahlian secara independen dan mendapatkan fee
3. Menjadi pemilik usaha
-- Memilik usaha sendiri dan mendapatkan deviden
4. Menjadi investor
-- Memproduktifkan uang dan mendapatkan bagi hasil

🔰🔰Alokasi Keuangan
🔹1. Sedekah -- > ZIS : Maksimal 10%
🔹2. Kebutuhan hidup : Maksimal 40%
🔹3. Investasi : 20 %
🔹4. Hutang : Maksimal 30%

🔰🔰Contoh pengaturan pengeluaran keluarga muda
--Pastikan tidak ada hutang biaya walimah--
Urutan pemenuhan kebutuhan : 
1. Mendapatkan rumah pertama plus kelengkapan rumah
2. Kendaraan pertama
3. Persiapan finansial untuk anak pertama
4. Tabungan haji

🔰🔰Hutang 
--- Asalnya sesuatu yang mubah : 
🔹Hutang produktif 
🔹Hutang konsumtif

📚Motif berhutang : 
1. Penghasilan kurang
2. Gaya hidup
3. Gengsi
4. Investasi

📚Boleh hutang, asalkan : 
1. Kebutuhan yang mendesak
2. Barang yang produktif
3. Bisa membuat kita produktif
4. Barang yang meningkat nilainya

📚📚Hati-hati dengan hutang : 
Di masa modern, utang seringkali dianggap sesuatu yg lumrah dan sangat mudah dilakukan : 
🔹a. Belanja online yg disertai dengan fasilitas cicilan 0%
🔹b. Berbagai tawaran agresif dari lembaga keuangan dalam menawarkan produk kartu kredit maupun kredit tanpa agunan (KTA)

📚📚Namun seringkali tidak disadari : 
🔹a. Tidak ada yang gratis, setiap utang biasanya disertai dengan bunga majemuk (bunga berbunga)
🔹b. Cicilan 0% pun akan berbunga jika tidak mampu dibayar pada saat jatuh tempo 
🔹c. Produk utang yang mudah seperti KTA biasanya disertai dengan bunga yang tinggi 
🔹d. Terbujuk iming-iming DP yang murah : Ingat DP murah memiliki konsekuensi tenor yang panjang 

🔰🔰Hati-hati dengan hutang
Berhutang diperbolehkan dengan syarat : 
🔹a. Digunakan untuk sesuatu yang bersifat penting (daruriyat dan hajiyat)
🔹b. Pastikan anda memiliki kemampuan di masa depan untuk melunasinya
🔹c. Tidak digunakan untuk membiayai gaya hidup

🔰🔰Mengelola Keuangan secara teknis
🔹1. Periksa arus kas bulanan
🔹2. Periksa arus kas tahunan
🔹3. Periksa aset bersih = Total aset - total hutang
📚Aset : Tabungan, deposito, emas, asuransi pendidikan, reksadana, obligasi, saham, piutang, rumah, kendaraan, bisnis
📚Hutang : Kartu kredit, KTA, hutang keluarga, KKB, KPR

🔹4. Bagaimana kondisinya?
Sehat atau tidak?
Sehat apabila : 
a. Menabung minimal 10% total pendapatan
b. Mencicil maksimal 35% total pendapatan
c. Aset lancar minimal 4x pengeluaran

🔰🔰Investasi
Fungsi utamanya melawan inflasi
a. Emas
b. Saham
c. Reksadana
d. Obligasi

🔰🔰Kartu kredit
a. Gunakan untuk tujuan spesifik yang sulit digantikan oleh pembayaran tunai
b. Segera bayar penuh saat jatuh tempo
c. Jangan perlakukan kartu kredit sebagai income tambahan

--Akhlak terkait harta--
Syukur -- Qanaah -- Tidak Ishraf
😊😊😊

Wallahu a'lam bishshawa

✨Karena kami tidak sekedar memberi informasi tapi senantiasa untuk selalu menginspirasi😄

Wassalaamu'alaykum Wr Wb

🌏 : fb.me/masjidui
📹 : bit.ly/mesjidui
🐤 : twitter.com/masjidui
📷 : instagram.com/masjidui.id

Hari 5 Game Level 6 "Mengenal Bentuk"

2 April 2018

Kemarin Bunda mengenalkan Emir tentang bentuk segitiga, persegi dan lingkaran. Bunda membuat bentuk-bentuk tersebut dari kardus bekas. Selain bertujuan untuk mengenalkan Emir mengenai bentuk, Bunda juga ingin sekaligus bermain shortir color bersama Emir.
.
Awalnya Bunda membuat pola lingkaran, segitiga dan persegi di kardus. Kemudian Bunda mengguntik bentuk-bentuk tersebut. Emir yang berada di sebelah Bunda ternyata selalu excited jika melihat Bunda bebikinan sesuatu. Belum juga selesai membuat pola, Emir sudah mengambil pensil dan penggaris yang Bunda gunakan. Hahaha. Bunda sampai gemas dibuatnya. Setelah bentuk lingkaran selesai digunting, Emir langsung mengambil dan mencorat-coret dikedua sisinya. Begitupun setelah selesai menggunting bentuk segitiga dan persegi.
.
Setelah selesai menggunting bentuk-bentuk tersebut, Bunda mengenalkan masing-masing bentuk lingkaran, segitiga dan persegi. Ternyata yang paling diingat Emir adalah segitiga. Dia menyebut bentuk lingkaran juga segitiga. Akhirnya Bunda mengganti metode pengenalan lingkaran. Bunda bilang bahwa ini bentuk lingkaran, mirip ya dengan bentuk bulan purnama. Akhirnga Emir menyebut lingkaran dengan sebutan bulan purnama.
.
Permainan ini tidak berhenti sampai disini, Bunda mengambil kertas origami dengan 3 warna yang berbeda yaitu biru, kuning dan merah. Bunda membuat pola di kertas kuning untuk lingkaran, biru untuk segitiga dan merah untuk persegi. Niat awal Bunda adalah menempel kertas warna tersebut ke setiap pola. Dan nantinya Emir disuruh mengelompokan bentuk-bentuk tersebut sesuai warna yang menepel. Namun sayang disayang, saat Bunda sedang menempel kertas warna, Emirnya minta nenen di kamar atas. Jadi permainan shortir color pun harus ditunda dahulu. Yang penting sudah mengenalkan kepada Emir mengenai bentuk-bentuk dalam matematika.
.
#hari5
#gamelevel5
#kelasbunsayiip
#ilovemath
#matharoundus

Hari 4 Game Level 6 "Mengenal Angka"

1 April 2018

Dari dulu Bunda dan Ayah sering melakukan aba-aba dengan mengatakan 1 2 3 sebelum mengajak Emir melakukan sesuatu. Sekarang, Emir menjadi terbiasa. Jadi kalau misal Bunda ingin menggendong Emir, saat akan mengangkat, Bunda bilang satuu duaaaa,,, dan Emir langsung melanjutkan dengan bilang tigaaaaa....
.
Kemarin saat Emir bermain dengan onty Bella, Emir melihat ada gambar kelinci di celana onty. Kemudian onty mengajak Emir menghitung ada berapa gambar kelinci itu. Onty pun memulai dengan mengatakan, "setunggal... (sambil memancing Emir agar melanjutkan)". Emir pun melanjutkan dengan mengatakan, "kalih, tigo, kawan."
.
Ternyata Emir juga sudah mulai mengerti pengucapan angka-angka dalam bahasa jawa. Alhamdulillah. Walaupun mungkin dia belum memahami maksud dan penulisan angkat-angka tersebut, tapi setidaknya Emir sudah mulai mengenal angka. Kan katanya tak kenal maka tak sayang yaaa.hehe
.
#hari4
#gamelevel6
#kelasbunsayiip
#ilovemath
#matharoundus